The influence of project-based learning on promoting students’ self- confidence and learning motivation in Nguyen Tat Thanh University English language classes

Hiển thị đơn giản
dc.date.accessioned2024-12-13T09:27:37Z
dc.date.available2024-12-13T09:27:37Z
dc.date.issued2024
dc.description8 p.
dc.description.abstractAs Nguyen Tat Thanh University in Ho Chi Minh City, Viet Nam, has recently implemented project-based learning for non-English majors for the first time, this research desired to discover the perceptions of students on the method as well as whether project-based learning is effective to enhance students’ motivation and self-confidence. The study was conducted with the implementation of qualitative and quantitative research methods. Data were collected through questionnaires with the participation of 100 non-English major freshmen at Nguyen Tat Thanh University and semi-structured interviews carried out with a total of 3 English lecturers and 15 students in the same English class. The findings showed that there was an increase in both students’ confidence and motivation level during the project-based learning class. In addition, the research indicated positive feedback and perception of the students to the experience of PBL implementation in developing their language skills and proficiency.
dc.identifier.citationNguyen Tat Thanh University. (2024). Journal of Science and Technology - NTTU, Volume 7, Issue 4. ISSN 2615-9015
dc.identifier.issn2615-9015
dc.identifier.urihttps://repository.ntt.edu.vn/handle/298300331/165
dc.language.isoen
dc.publisherNguyen Tat Thanh University
dc.relation.ispartofseriesJournal of Science and Technology - NTTU; Vol. 7, Issue 4
dc.subjectProject-Based Learning
dc.subjectMotivation
dc.subjectSelf-Confidence
dc.subjectUniversity Students
dc.subjectPhương pháp học tập theo dự án
dc.subjectSinh viên đại học
dc.titleThe influence of project-based learning on promoting students’ self- confidence and learning motivation in Nguyen Tat Thanh University English language classes
dc.title.alternativeTác động của phương pháp học tập theo dự án trong việc đẩy mạnh sự tự tin và động lực học của sinh viên tại các lớp tiếng Anh, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành
dc.typeArticle

Tệp tin

Tập tin chính của tài liệu
Đang hiển thị 1 - 1 của tổng số 1 kết quả
Hình ảnh thu nhỏ
Tên:
24_NgoPhamMinhThu.pdf
Dung lượng:
3.29 MB
Định dạng:
Adobe Portable Document Format
Tải xuống
Tập tin giấy phép
Đang hiển thị 1 - 1 của tổng số 1 kết quả
Không có ảnh thu nhỏ nào
Tên:
license.txt
Dung lượng:
1.71 KB
Định dạng:
Item-specific license agreed to upon submission
Mô tả:
Tải xuống

Bộ sưu tập

Journal of Science and Technology -NTTU